엄마표 영어, 실패하는 집에는 이유가 있더라고요

엄마표 영어, 실패하는 집에는 이유가 있더라고요

엄마표 영어를 시작하는 집은 생각보다 많습니다.

처음에는 대부분 비슷하게 시작해요.

영어 노출도 해주고, 원서도 사보고, 아이랑 영어책 읽는 시간을 만들어 보기도 하고요.

그런데 몇 달 지나면 분위기가 조금 달라집니다.

어떤 집은 계속 이어가고, 어떤 집은 어느 순간 조용히 멈춥니다.

저도 엄마표 영어를 하면서 주변 부모들을 많이 봤고, 아이들을 가르치면서도 비슷한 이야기를 많이 들었어요.

아이들을 가르치면서도 비슷한 이야기를 많이 들었어요.

그래서 자연스럽게 이런 생각을 하게 됐습니다.

“엄마표 영어가 잘 안 되는 집에는 공통적인 이유가 있구나.”

 

가장 많이 보는 경우는 이것입니다.

 

첫번째,

너무 잘하려고 시작하는 경우

엄마표 영어를 시작할 때 부모 마음은 대부분 비슷합니다.

“제대로 해줘야지.”

그래서 처음부터 계획이 꽤 거창해집니다.

• 영어 노출 시간 정하기
• 파닉스 교재 고르기
• 원서 리스트 만들기
• 하루 루틴 계획

그런데 문제는 여기서 시작됩니다.

처음 계획이 너무 크면 조금만 틀어져도 루틴이 깨지거든요.

아이가 피곤한 날도 있고, 엄마도 바쁜 날이 있고, 그냥 아무것도 하기 싫은 날도 있습니다.

그럴 때 계획이 너무 빡빡하면 엄마표 영어 자체가 부담이 됩니다.

레벨을 너무 높게 잡는 경우

또 하나 많이 보는 경우가 있습니다.

책을 너무 어렵게 고르는 경우입니다.

엄마 입장에서는 조금 어려운 책을 읽어야 실력이 늘 것 같거든요.

그래서 주변에서 좋다고 하는 원서를 그대로 사기도 합니다.

그런데 막상 아이에게 읽혀 보면 생각보다 반응이 별로입니다.

읽다가 멈추고, 모르는 단어에서 막히고, 결국 책을 덮습니다.

아이 입장에서는 영어책이 재미있는 이야기가 아니라 어려운 숙제가 되어버립니다.

남의 속도를 기준으로 보는 경우

엄마표 영어를 하다 보면 자연스럽게 다른 집 이야기를 듣게 됩니다.

누구 아이는 영어원서를 많이 읽는다. 누구 아이는 영어로 대화한다.

그 이야기를 듣고 돌아오면 괜히 마음이 복잡해집니다.

“우리 아이는 너무 느린 것 같아.”

그런데 아이들 속도는 정말 다릅니다.

어떤 아이는 말하기가 먼저 늘고, 어떤 아이는 듣기가 먼저 편해지고, 어떤 아이는 원서를 좋아합니다.

그래서 엄마표 영어에서는 비교가 시작되면 방향을 잃기 쉽습니다.

아이 반응을 너무 빨리 기대하는 경우

엄마표 영어를 하면 어떤 변화가 있을 거라고 기대합니다.

영어 단어를 말하거나 책을 혼자 읽거나 영어를 좋아하게 되거나.

하지만 대부분의 변화는 생각보다 천천히 옵니다.

대신 먼저 나타나는 건 이런 것들입니다.

• 영어를 거부하지 않음
• 영어 소리가 익숙해짐
• 책을 다시 펼쳐봄

이런 작은 변화가 쌓이면 그 다음 단계가 조금씩 보입니다.

그래서 저는 기준을 이렇게 바꿨습니다

엄마표 영어를 하면서 저도 기준을 조금 바꾸게 됐습니다.

예전에는 이렇게 생각했습니다.

“오늘 영어 했나?”

지금은 이렇게 생각합니다.

“우리 집에서 영어가 완전히 사라지지는 않았나?”

책 한 권 읽는 날도 있고, 영어 노래만 듣는 날도 있고, 아예 안 하는 날도 있습니다.

그래도 영어가 우리 집 일상에서 완전히 사라지지만 않으면 된다고 생각합니다.

그래서 결론은?

엄마표 영어는 생각보다 단순합니다.

특별한 교재가 있어서 되는 것도 아니고, 어떤 비법이 있어서 되는 것도 아닙니다.

아이와 영어를 조금씩 계속 만나게 하는 것.

그게 생각보다 어렵고, 그래서 또 의미 있는 일이라고 느낍니다.